怎么讲、谁来讲、讲什么？这三个问题是思政课能否富有魅力的关键。上海紧抓关键环节，打造思政课创新“上海特色”。

　　2010—2016年，上海在十余年中小学“学科德育”成功实践的基础上，先后承担了国家教育体制试点项目“整体规划大中小学德育课程”，并成为全国唯一获批开展思政课试点的城市。

　　2017—2018年，随着全国高校思政工作会召开，上海启动新一轮课程思政创新。按照“统筹布局、分步实施、滚动发展”的思，形成12所“整体试点学校”、12所“重点培育学校”、全市所有高校全覆盖的工作新格局。

　　给予每校30万至150万元不等的经费支持，连续投入4年。上海全市所有高校都成立了课程思政领导小组，所有高校党委均亲自担任组长，并设立专门办公室推进落实。

　　“2010—2016年，重点在思政课建设，同时在一些专业课程和学校中尝试性实践，我们把这一阶段理解为理论先行阶段。而2017—2018年，我们把这一阶段理解为全面启动阶段。”上海市教委有关负责同志说。

　　当前，上海成为教育部首批“三全育人”综改试点区，这是继教育综合、高考之后，承担的又一项新的重要试点任务。在此体系中，课堂是主渠道，课程思政是核心。这个阶段，工作重点将努力从政策设计、试点推广深层次制度建设。

　　“同学们看过纪录片《塑料海洋》吗？”教师闫方洁的课堂以看似随意的闲聊开始。“看过！没想到海底最深处依旧可以发现塑料！”下立刻有学生响应。

　　“那么大家从中思考到了什么？”闫方洁在众多求知的目光下继续说，“马克思指出，在资本逻辑主导的社会中，资本增值的需求是界的，这必然导致人对自然的式开发，这就是资本主义生产方式所具有的‘反生态性’。这便是马克思资本主义的原因之一。”

　　“浅入”而“深出”，把同学们印象中“高高在上”的马克思主义拉回到大家的身边。同学们说，闫方洁的课深深地扎进社会热点、扎入“我们身边”，这样的课堂学生乐意“抬头”。

　　构建跨学科、跨领域、高素质的教学团队，对思政课专职教师开展分层培养培跳蛋门事件完整照片训，引导广大教师提升理论素养、人格。

　　上的精彩，绝非仅仅是一个教学技法问题，它更是理想、理论素养、育人情怀的综合体现。要让更多有的人能够站上讲。而大学党委、校长带头开讲，知名教授、行业专家登台授课，党政领导、模范人物，正在成为上海校园里的新常态。

　　在上海即将规划出台《上海学校思想理论课创新行动计划（2020—2022年）》中，专门列出了“强师行动”，通过建设“学分银行”、打造“实践熔炉”、开展“引智”，用切实可行的方法支持坚定、学识渊博、理底深厚的教师上台开讲。

　　“同学们，你们知道吗，从110伏到1000千伏，我们中国超高电压网从跟随到领跑世界，这是多么值得骄傲的事。”“国外龙头要价高昂，久经波折，终于自主研发的煤炭液化技术打破了困境……”在上海电力大学，拥有“思政味”的专业课获得阵阵掌声。

　　“我与新中国，同年龄共成长”，为庆祝新中国成立70周年，上海对外经贸大学马克思主义学院特别邀请了三位新中国同龄人，为“习新时代中国特色社会主义思想概论”课程上了“思政第一课”。

　　首届上海高校思政课教学大比武暨教学展示观摩会，以“上的新思想”为主题，386名教师参与了这次大比武活动，覆盖全部思政课程，历时近80天。

　　一区一特色、一校一品牌，即呈现“一校一课”的办学特色，又承载了同频共振的育人。让校外知名的科学家、企业家、行业劳模纷纷站上，名师荟萃成为课程的亮丽标签。

　　好的理论要“及时讲”。将中国特色社会主义理论体系、党的创新理论的最新讲深讲透，切实为立德树人的“之钙”——今年秋季学期上海在15所高校试点开设“习新时代中国特色社会主义思想概论”课。

　　统筹推进，组织力量统一研制教学大纲、编制示范教案、建设案例库，将新思想的科学内涵为教学内容。建立“市级备课+校际协同+学校推进”备课体系，开展教师大培训、教学大比武、示范大巡讲等系列活动，引导广大教师学深新思想，把基本原理化为鲜活案例、生动道理。

　　突出实践教学，建立“理论+实践”组合式课堂设计，组织学生赴上海自贸区、洋山深水港、上海商飞公司等开展现场教学，运用中国特色社会主义伟大实践为理论阐释做生动注脚。

　　注重“上大课、讲大势、传大道”，在校级层面不断丰富“中国系列”思政课选修课。“理政”“中国智慧”“大国方略”“锦绣中国”……全市所有高校都已开设至少1门“中国系列”课程，每一门课程都围绕某一主题对习新时代中国特色社会主义思想深入。